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1.幼儿英语教学法
了解澳门永利注册首次注册幼儿英语教学的历史和现状，知道幼儿英语教学是可行的，明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系。了解澳门永利注册首次注册幼儿英语教学法的目标。
2.幼儿园实习指导
理论：了解实习过程与组织管理、保育实习、澳门永利注册首次注册实习的目的、意义，实习全部内容的概括和一般方法。实践：从幼儿园实习入手，指导澳门永利注册首次注册在实际环境中的实践，参照澳门永利注册首次注册中级保育员职业资格标准，突出能力的培养与训练。
3.幼儿园澳门永利注册首次注册活动设计与指导
理论：通过幼儿澳门永利注册首次注册指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园澳门永利注册首次注册活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使澳门永利注册首次注册了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的澳门永利注册首次注册观念。反应现代澳门永利注册首次注册的发展趋势。
实践：根据幼儿园课程模式的相关理论及案例开阔澳门永利注册首次注册的眼界，让澳门永利注册首次注册在今后的工作实践中，跟上社会和澳门永利注册首次注册发展的形势。
4. 幼儿园组织与管理
让澳门永利注册首次注册了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，培养澳门永利注册首次注册的思辨意识、创新意识，提高澳门永利注册首次注册与时俱进的管理理念，为澳门永利注册首次注册今后从事幼儿园澳门永利注册首次注册工作和管理工作奠定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。
5.幼儿园环境创设与实践
根据幼儿的生活经验及兴趣，充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来，以个个是主人，人人能创造”的澳门永利注册首次注册理念，激发幼儿探索、参与，使环境创设融入澳门永利注册首次注册性、情趣性和操作性为一体，成为幼儿展示自我的窗口，通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。一般来说
6.钢琴课
让澳门永利注册首次注册通过钢琴澳门永利注册首次注册音乐、理解音乐，掌握钢琴的基本演奏方法和技能，从而培养澳门永利注册首次注册在幼教工作中钢琴的实际运用能力。将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园澳门永利注册首次注册教学工作所必需的综合应用能力。
为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿澳门永利注册首次注册发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯，同时配合澳门永利注册首次注册基本乐理、视唱练耳，来加强澳门永利注册首次注册的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。
8.舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)
掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
9.美术
掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理。装饰效果好。
10.手工(玩具制作)
要求澳门永利注册首次注册掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法。能发挥自己的想象力创作作品。
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